OpenAI: New York Times bizi 'hackliyor'!
OpenAI, New York Times ile karşı karşıya olduğu yasal süreç, yapay zeka teknolojileri ile telif hakkı yasasının karmaşık ilişkisini tekrar gündeme getirdi.
Yasal anlaşmazlık, telif hakkıyla korunan materyallerin yapay zeka eğitiminde kullanımı ve bunun sektör üzerindeki potansiyel etkisi hakkında soruları gündeme getiriyor. Hukuki bir anlaşmazlıktan çok bir siber-gerilim filmine benzeyen bir olayla OpenAI, New York Times'ın telif hakkı davasına cesur bir suçlamayla karşı çıktı: Gazete ChatGPT'yi "hackledi".
Ne olmuştu?
The New York Times, Aralık ayında OpenAI ve Microsoft'a, makalelerini ChatGPT’yi eğitmek için izinsiz kullandıkları iddiasıyla ABD’de dava açmıştı. OpenAI ise yapay zeka eğitiminin telif hakkı yasası kapsamında adil kullanım olarak nitelendirildiğini ve yapay zeka modellerinin gerçekler hakkında bilgi edinmesinin kaçınılmaz olduğunu savunuyor.
OpenAI, ABD’de federal bir yargıçtan New York Times'ın telif hakkı davasının bazı bölümlerini reddetmesini talep ederek, gazetenin kanıt üretmek için yapay zeka sistemlerini "hacklediğini" iddia etti. OpenAI ise New York Times'ın materyallerini yeniden üretmek için aldatıcı yönlendirmeler kullandığını iddia ediyor ve gazeteyi sistemlerini manipüle etmesi için birine para ödemekle suçluyor.
Telifli içeriklerin yapay zeka eğitiminde kulanımı
OpenAI, Times'ın aldatıcı uygulamalarda bulunduğunu, kanıt üretmek için yapay zekasını şartları ihlal ederek manipüle ettiğini iddia ediyor. OpenAI'nin savunması, bunun teknolojisinin doğrudan bir kullanımı değil, gazetecilik etiğinin ihlali olduğunu savunuyor. Bu arada Times, eylemlerinin potansiyel telif hakkı ihlali konusunda meşru bir soruşturma olduğunu savunuyor. Dijital çağın bu açmazının merkezinde, yapay zekanın telif hakkıyla korunan materyalleri eğitim için kullanmasının adil kullanım teşkil edip etmediğine dair daha geniş bir soru yer alıyor.
Ortaya çıkan bu yasal drama, telif hakkı yasaları ile yapay zeka teknolojisindeki hızlı ilerlemeler arasındaki karmaşık kesişime bir örnek.